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Uりろん

U理論

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U理論とは、「過去からの経験・学習では解決・アプローチできないような未来の課題やイノベーションを、個人や組織、そして社会で解決するための原理と実践手法を明示した理論」です。
MIT(マサチューセッツ工科大学)のオットー・シャーマー博士によって提唱された、リーダーシップ能力の開発ならびに、その開発された能力で未来を切り開くプロセスであるとして説明されました。

これまでの学習手法は主にPDCAサイクルのように、結果(過去)からの考察から新しい行動に結びつけていく「過去からの学習」であるに対して、U理論は「出現する未来からの学習」であるとされます。
U理論
U理論の最初のベクトル(「ひたすら観察する」という、下へと深く潜っていくベクトル)は、対象を反応的、主観的には捉えず、まずは自身の一次的な見解・解釈からいったん「保留」し、対象の未来に働きかける「源」を、完全に開かれた心と意志で受け入れるまでの流れを指します。

その後後半の上昇へと向かうベクトルでは、受け入れられた「源」の未来を感じ取りながら「具現化」していく流れを指します。

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だれもが一朝一夕で実践できる理論…という訳ではありませんが、イノベーションが必要とされる業務であったり、高いクリエイティビティが要求される業務においては、これまでの学習フレームワークだけではアプローチされにくいのも事実です。そういったときに、U理論の「対象の源と未来を感じ取り、それを受け入れ具現化していく」プロセスを意識することはとても大切と言えるでしょう。

たとえば誰かが意見を述べたとき、すぐにその発言をジャッジするのではなく、ひとまず見てみる、判断を保留する、そして、そこから見えてくる前提や思考をもっとふかぼる。 こんなことも、U理論の一部なんだよ。 起こっていることを、そんな風に深く見られるととても素敵だよね(^^)

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